WYDARZENIA

16/10/2023

19.10.2023r. Zapraszamy na debatę: Dynamiczna mobilność czy ewolucyjne zmiany? Przyszłość branży motoryzacja i elektromobilność w świetle badań BBKL

Szanowni Państwo, w imieniu całego zespołu PARP zaangażowanego w prowadzenie projektu BBKL II w branży motoryzacyjnej, mam przyjemność zaprosić Państwa na webinarium pt. Dynamiczna mobilność czy […]
10/10/2023

Nowe wymiary E2B

„Nowe wymiary Education to Business” to tematyka, którą w najbliższym czasie  będzie zajmować się Klaster SA&AM Koordynowany przez Katowicką Specjalną Strefę Ekonomiczną. Oprócz prezentacji możliwych form […]
03/10/2023

Badanie: Plany zawodowe uczniów kształcących się na kierunkach dedykowanych branży motoryzacyjnej

Uprzejmie informujemy, że do końca października prowadzimy badania wśród uczniów szkół branżowych I i II stopnia oraz techników, a celem badania jest diagnoza planów zawodowych uczniów […]
 
 

Głównym celem projektu jest wypracowanie rozwiązań i dopasowanie systemu kształcenia do zapotrzebowania sektora – angażując środowisko biznesu, edukacji oraz administracji, bazując jednocześnie na doświadczeniach tych środowisk, wynikach badań i pozyskanych informacjach zwrotnych.

 

O projekcie

Głównym celem projektu jest wypracowanie rozwiązań i dopasowanie systemu kształcenia do zapotrzebowania sektora – angażując środowisko biznesu, edukacji oraz administracji, bazując jednocześnie na doświadczeniach tych środowisk, wynikach badań i pozyskanych informacjach zwrotnych.

Wypracowanie powyższych rozwiązań dla sektora nastąpi poprzez powołanie Rady ds. kompetencji w sektorze motoryzacyjnym (z uwzględnieniem elektromobilności).

Rada ds. kompetencji w sektorze motoryzacyjnym (z uwzględnieniem elektromobilności) stanowi ogólnopolską platformę wymiany doświadczeń pomiędzy sferą edukacji formalnej i poza formalnej a przedsiębiorcami. Rada buduje partnerstwa przedsiębiorstw z instytucjami rynku pracy, co pozwala na dostarczenie wiarygodnych danych o potrzebach kwalifikacji w sektorze



Zobacz pozostałe Sektorowe Rady ds. Kompetencji